2016

Politiques linguistiques et enseignement- apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ?

Dialogues et Cultures - 190 pages - N°62

  • Les apports d’une perspective glottopolitique en didactique du français
  • Aspects glottopolitiques d’une recherche-action-formation visant des pratiques éducatives inclusives de la pluralité sociolinguistique en terrain scolaire francophone

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