2002

Le français autrement : nouveaux publics nouvelles réponses

Dialogues et Cultures - 239 pages - N°47

Le français autrement : nouveaux publics nouvelles réponses

  • Le français autrement, conférence d’ouverture au colloque.
  • Perspectives et enjeux de l’enseignement-apprentissage du FLE en Argentine.
  • Nouvelles réponses dans un contexte noir américain. Utilisation de l’écriture et du jeu théâtral en tant qu’outils d’apprentissage du FLE.
  • Nouvelles approches dans l’enseignement du français en Biélorussie.
  • Projet novateur de français de spécialité, en cours de réalisation à l’Université de Téhéran.
  • Enseignement du français de spécialité aux étudiants iraniens.
  • Approche du français sur objectifs spécifiques (FOS) dans les Filières universitaires francophones (FUF) soutenues par l’Agence universitaire de la francophonie (AUF) en Asie du SudEst.
  • Approche interdiscursive du français économique dans le cadre du programme conjoint franco-russe.
  • La formation de formateurs : une entreprise originale.

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